CONFERENCIA

TORRES GEMELAS

Es increible ver como los medios de comunicacion nos han mostrado cosas que posiblemente no son verdad y mas de este hecho que sucedio en estados unidos pero que afecto a todo el mundo con las muertes de sus familiares en estos megaedificios. la manipulacion de medios es una forma de ocultar para bienes politicos y economicos, pues aunque yo no sabia sobre este acontecimiento que posiblemete fue una auto destruccion, viendo como esta gran potencia nos hizo creer que los atacaron confundiendo a todo el mundo hasta hacernos creer que era cierto. este pais por ser totalmente capitalista como no los hacia ver nuestro conferecista manipula mucho a los demas paises a su conveniencia y que el terrorismo esta presente en todo el mundo y no solo en colombia.

El terrorismo se sigue fomentando frecuentemente estas confuciones pero que solo son visibles para el pueblo donde la cifras son desgarradoras, pero que detras de ellas simpre va haber intereses y muy grandes.

v heuristica

La heurística trata de métodos exploratorios durante la resolución de problemas en los cuales las soluciones se descubren por la evaluación del progreso logrado en la búsqueda de un resultado final.
Se suele usar como adjetivo, caracterizando las técnicas por las cuales se mejora en promedio el resultado de una tarea de solución de problemas.recurso que posibilita que los estudiantes aprendan a aprender, dado su potencial para explicitar la estructura del conocimiento y su producción. Se parte de la idea que el conocimiento no es descubierto, sino que es construido por las personas.

Hay que tener en cuenta que para realizar este método y otros debemos tener en cuenta la función del lenguaje.

fática: mantiene contactos permanentes

referencial: textos expósitos

poética y expresiva: afectividad e intención

conativa: publicitar, mostrar y atraer

pathos: pasión con la que se informa

ethos: credibilidad del caso

logos: cognitivo y códigos que se utiliza

GOOD BYE LENIN

la madre de Alex una mujer buena portadora de las ideas socialistas en una epoca de alemania, pero con muchos recuerdos de su pasado que no la dejaban llevar su vida tranquilamente junto a sus hijos y su nieta y con los conflictos que atravezaba el pais para dar el paso a ser capitalista. Ella pierde el sentido al ver a su hijo en disturbios, pero su hijo trata de hacer todo lo posible para que ella no se altere con su vida y trata de ocultarle la realidad por mucho tiempo solo para que su madre estuviese bien durante la recuperacion y ya advertido por el médico de dejarla en reposo y sin grandes disgustos, para evitar una posible recaída, ocultará a su madre que el Muro de Berlín ha caído mientras ella estaba enferma. Por eso, para salvar a su madre, Alex convierte el apartamento familiar en una isla anclada en el pasado y otras situaciones decabelladas que solo las hace un hijo verdadero.

referente a los medios muchas veces no se halla como maquillar, ocultar, minimizar la informacion para que otros no se den cuenta d ela realidad viviente en un pais en donde todo se hace creer que es color rosa y que aqui no sucede nada solo para tranquilizar el pueblo. y la demas temtica de la pelicula pues Lo que empieza como una mentira piadosa se convierte en una gran estafa cuando la hermana de Alex y algunos vecinos se encargan de mantener la farsa para que la madre de Alex siga creyendo que nada había cambiado. Una de ellas es Lara, una enfermera rusa que Alex conquista durante el coma de su madre. Finalmente muere sabiendo por Lara en una de las escenas antes de ver el último telediario que ha preparado su hijo que Alemania es ahora un único país y que el socialismo ha caído.

MAPAS CONCEPTUALES

Mapas Conceptuales = Información Organizada.

¿Qué papel juegan los mapas conceptuales en la generación de nuevo conocimiento a partir de la unión de lo que el estudiante conoce previamente y del material que este ha reunido en el transcurso de una investigación?

Para entender el papel que juegan los mapas conceptuales en la generación de nuevo conocimiento considero importante revisar brevemente, desde el paradigma cognocitivista, las actividades que intervienen en la adquisición de nuevo conocimiento, y que pueden ser agrupadas en tres fases: codificación de las unidades de información; elaboración de las unidades de información para hacerlas significativas; y reorganización de la nueva información relevante para facilitar su almacenamiento en la memoria. Tomando como referencia el esquema anterior, podemos afirmar que los mapas conceptuales son una herramienta muy útil y efectiva dentro del proceso de elaboración por cuanto permiten presentar de una manera gráfica los elementos conceptuales que el apendiz alcanza a identificar en las unidades de información, de los documentos de estudio, así como las relaciones que él identifica entre estos conceptos. Igualmente los mapas conceptuales permiten realizar de una manera fácil, clara y ordenada, la reorganización de las nuevas unidades de información, mediante la presentación visual de los principales conceptos y sus relaciones, presentación esta que en la mayoría de los casos resulta más fácil de aprender y recordar por el alumno.

Los mapas conceptuales son artefactos para la organización y representación del conocimiento. Tienen su origen en las teorías sobre la psicología del aprendizaje de David Ausubel enunciadas en los años 60.
Su objetivo es representar relaciones entre conceptos en forma de proposiciones. Los conceptos están incluidos en cajas o círculos, mientras que las relaciones entre ellos se explicitan mediante líneas que unen sus cajas respectivas. Las líneas, a su vez, tienen palabras asociadas que describen cuál es la naturaleza de la relación que liga los conceptos.

una de las grandes herramientas que podamos tener para una buena organizacion en nuestros conceptos sobres diferentes tecnicas en donde tan solo ci¡on un modelo que tengamos podemso elaborar un mapa de buena calidad para tener un buen metodo de estudio, aunque hay otras formas que nos ayudan a desarrollar la habilidades para relizar nuestros repazos y actividades de forma eficas

Para mas informacion compañeros les dejo un hipervinculo que nos ayudara mas. http://www.youtube.com/watch?v=IL8H_sLu120

PELICULAS

LA NOCHE DE LOS LAPICES

La noche de los lápices, de Héctor Olivera, es una película estrenada el 4 de septiembre de 1986 que, partiendo del libro La noche de los lápices de María Seoane, recrea un suceso real conocido como "La noche de los lápices", ocurrido durante el Proceso de Reorganización Nacional en Argentina.

Esta película nos ayuda a entender que nosotros como estudiantes o como lapices, pues la película nos describe así porque somos portadores de ideas innovadoras, revolucionarias, detrás de un cambio radical para nuestro futuro. la noche de los lapices muestra claramente como la fuerzas armadas obstruyen y maltratan a la personas que buscan cambiar situaciones solo por no permitir que se altere el orden publico, pero pueden haber otros factores políticos que obliguen a estos a utilizar con maltratos a cualquier precio para calmar el pueblo.

lo mas cruel de esta película es que cuando unos estudiantes igual a nosotros se manifiestan solo por reclamar sus derechos estudiantiles, donde durante los primeros meses de la dictadura, siete adolescentes de la ciudad de La Plata fueron secuestrados, torturados y asesinados por reclamar el boleto estudiantil, una reducción en el precio de los billetes de transporte para estudiantes, es inaudita estas situaciones en donde también son muy frecuentes estas formas de violencia en nuestro país.

MAPAS METALES

ALGUNOS CONSEJOS PRACTICOS PARA REALIZAR ESTOS MAPAS

Muchas veces he tenido la sensación de no tener ideas para resolver algún problema, o bien, no saber como enfocarlas para llegar a una posible respuesta. Hace ya un poco más de un año pude conocer un muy buen instrumento conocido como Mapas Mentales por medio del libro Getting Things Done de David Allen, que me ha ayudado lidiar con ese problemática que apuesto, aparte de mí, muchos hemos caído. Además estos mapas son bastante útiles para estimular la creatividad.

¿Para qué?

Es una técnica de usos múltiples. Su principal aplicación en el proceso creativo es la exploración del problema y la generación de ideas. En la exploración del problema es recomendable su uso para tener distintas perspectivas del mismo.

¿Cómo?

Para su elaboración se siguen los siguientes pasos:
Se toma una hoja de papel, grande o pequeña, según sea un mapa grupal o individual.
El problema o asunto más importante se escribe con una palabra o se dibuja en el centro de la hoja.
Los principales temas relacionados con el problema irradian de la imagen central de forma ramificada.
De esos temas parten imágenes o palabras claves que trazamos sobre líneas abiertas, sin pensar, de forma automática pero clara.
Las ramificaciones forman una estructura nodal.

Los mapas mentales se pueden mejorar y enriquecer con colores, imágenes, códigos y dimensiones que les añaden interés, belleza e individualidad.

En conclusión, los mapas mentales son un excelente recurso para administrar, organizar, crear o estructurar las ideas, y por qué no, de una forma bastante divertida. Yo utilizo generalmente hojas de papel y lápiz para elaborarlos, siento mucha más libertad, pero ese pequeño mapa mental de arriba lo hice con MindManager, por si alguien le interesa.

Artículos útiles
Mapas mentales. Algunas ideas y un ejemplo: blogging para principiantes hispanohablantes / Ordenando mi entropía. Además de una excelente introducción a los Mapas, también es un excelente recurso por si apenas te introduces en el tema de los blogs.
Mapas mentales para preparar tus viajes / Ordenando mi entropía.
A Beginner’s Guide to Mind Mapping Meetings / Lifehacker.
Creando una red de ideas: una introducción a los Mapas Mentales / D*I*Y Planner. Una breve explicación y usos prácticos de los mapas mentales.
Utilizando mapas mentales para un proyecto de principio a fin / D*I*Y Planner. Un excelente ejemplo de el uso de los mapas mentales. En este caso, el rediseño de una página.
Mapas mentales / Martanauta. En este artículo puedes encontrar algunas reglas generales que te facilitaran en la creación de los mapas mentales.

ESTE ES UN VIDEO QUE ENCONTRE QUE PUEDE SER MUY UTIL PAR APONER EN MARCHA LA CREATIVIDAD PARA LA ELABORACION DE LOS MAPAS MENTALES

http://www.youtube.com/watch?v=DSvCrWL7CHs&eurl=http%3A%2F%2Fel50%2Ecom%2F2007%2F08%2F14%2Fmapas%2Dmentales%2Duna%2Dforma%2Dde%2Dorganizar%2Dy%2Destimular%2Dlas%2Dideas%2F&feature=player_embedded#t=12

Mapas mentales de Leonardo da Vinci

Aportando alguna idea más acerca de los mapas mentales, indicar que su origen están en algunos de los dibujos de Leonardo da Vinci. De hecho Tony Buzan se inspiró en estos dibujos para crear su metodología, que es de extraordinaria utilidad, como comenta Jaume Juan en el post anterior.
Leonardo ha sido una fuente de inspiración para todo tipo de personas de épocas posteriores. Una de las personas que mejor ha profundizado en su genialidad es Michael J. Gelb, del que es muy recomendable la lectura del libro, ahora traducido al castellano "atrevase a pensar como Leonardo da Vinci". En él sintetiza en siete principios su talento: Curiosità, Dimostrazione, Sensazione, Sfumato, Arte/Scienza, Corporalità y Connessione.

III CAPITULO POSIBILDADES Y DIFICULTADES ANALITICAS

La forma en que nos muestra los tipos de comunicacion en lo inter y lo intracultural es muy importantes pues asi diferenciamos los casos en que se pueden dar para no confundirnos en la diferentes situaciones; mostrandonos que la unidades analiticas como objetivas para desarrollarlas en las relaciones sociales y en la historia.

Una parte del libro muy interesante^que me gustaria compartir ¨siempre que un grupo de personas quiera, encontrar algun aspecto para diferenciarse de otro grupo y, cuando el ¨rasgo¨sea mas dificil de encontrar en la vida cotidiana, lo inventará¨. Esto es muy cierto pues en muchas ocaciones no reconocemos nuestra cultura y queremos parecernoa otra que en muchas ocaciones ni en el idioma nos marecemos.